《論我們教育機構的未來》分5篇演講稿,寫於1878年,當時德國正好處於工業革命時期,普及教育、人文主義、科學革命同資本主義都係差唔多時間點爆發式流行。
演講稿中,佢以一人分演4個角色,用對話錄故仔形式黎做引子帶出唔同時期既佢對於教育既觀點,分別係兩位青年學生、教師同哲學家,緣起係咁,兩位文青相約黃昏於樹林中練習槍械射擊(真人經歷?),教師同哲學家咁啱結伴路過覺得煩擾心諗好撚嘈做乜鳩… (Read more)
香港人,反健忘
《論我們教育機構的未來》分5篇演講稿,寫於1878年,當時德國正好處於工業革命時期,普及教育、人文主義、科學革命同資本主義都係差唔多時間點爆發式流行。
演講稿中,佢以一人分演4個角色,用對話錄故仔形式黎做引子帶出唔同時期既佢對於教育既觀點,分別係兩位青年學生、教師同哲學家,緣起係咁,兩位文青相約黃昏於樹林中練習槍械射擊(真人經歷?),教師同哲學家咁啱結伴路過覺得煩擾心諗好撚嘈做乜鳩… (Read more)